Sanal derse ilgi yok

⏱ Okuma Süresi 3 dk•Yayınlanma Çarşamba, Haziran 10 2020

Ankete katılan velilerin çocuklarının yüzde 13’ü uzaktan eğitim almıyor ya da alamıyor. Uzaktan eğitimle ilgili yaşanan en büyük iki sorun çocukların isteksizliği ve internet erişimi.

İlk ve orta dereceli okullarda uzaktan eğitim süreci 19 Haziran’da sona erecek. Uzaktan eğitimle geçen yaklaşık üç ayda öğrenciler sanal eğitime alışamadı, dersleri ciddiye almadı ve odaklanamadı.

Öğrenci Veli Derneği’nin velilerle yaptığı uzaktan eğitim uygulaması anketinin sonuçları dün açıklandı. 400 veliyle yapılan çalışmanın sonuçlarına göre, anket sorularını yanıtlayan velilerin çocuklarının yüzde 13’ü uzaktan eğitim uygulamasına katılmıyor ya da katılamıyor.

Uzaktan Eğitim Raporu’na göre, velilerin, uzaktan eğitimle ilgili yaşadıkları en büyük sorun “çocuğun isteksizliği”. Bunu, “internet erişim sorunları” ve “derslerin erken başlaması” izliyor. Raporda, hiçbir teknolojik imkânı olmayan ya da mevsimlik işçi vb. şekilde çalışmak zorunda olduğu için bu imkânlardan hiçbir şekilde faydalanamayan önemli sayıda öğrenci bulunduğuna da dikkat çekiliyor.

Uzaktan eğitim uygulamalarının saati uzadıkça, çocukların eğitime katılım oranının düştüğünün görüldüğü belirtilen raporda, “Burada iletişimin tek yönlü olması ve etkileşimin olmamasının çocukların çabuk sıkılmalarına neden olduğu düşünülmektedir. Ayrıca TV, bilgisayar gibi cihazların karşısında uzun süre kalmanın bazı sağlık sorunlarını beraberinde getirmesi de önemli bir etken olarak değerlendirilebilir” deniliyor.

CANLI DERSLER VERİMSİZ

Ankette, “EBA canlı ders uygulamasını verimli bulup bulmadıkları” sorusuna, velilerin yüzde 69.2’si “verimsiz” yanıtını vermiş. Velilerle yapılan görüşmelerin sonuçlarına göre, uzaktan eğitimin başlamasıyla çocukların yaklaşık yarısında sağlık sorunları ortaya çıkmış.

Veliler, dersin yöntemiyle ilgili yaşanan sorunları şöyle sıralıyor:

Sınıftaki diğer öğrencilerin d