Sarıhan: Maaş ve ek ders ücretleri öğretmenlere geçim olanağı vermiyor

Okuma Süresi 3 dkYayınlanma Salı, Kasım 24 2015
Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) Ankara Milletvekili Şenal Sarıhan, öğretmen maaşları ve ek ders ücretlerinin, öğretmenlere ortalama geçim imkanı vermediğini söyledi. Göç alan büyük şehirler ile Doğu ve Güneydoğu'daki illerin çoğunda öğretmenlerin ve öğrencilerin çatışmalı süreçten kaynaklı olarak can güvenliği bulunmadığını kaydeden Sarıhan, "Bu bölgelerde derslik başına düşen öğrenci sayısı ortalamanın çok üstünde, 42 öğrenci düzeyinde olmakta, bazı bölgelerde bu rakamlar 50'yi hatta 60'ı bulmaktadır. MEB'in verilerine göre var olan durumda norm kadro doluluk oranı yüzde 81 dolayında olmasına karşın, norm kadro sorunu halen çözüm beklemektedir." diye konuştu.
Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) Ankara Milletvekili Şenal Sarıhan, öğretmen maaşları ve ek ders ücretlerinin, öğretmenlere ortalama geçim imkanı vermediğini söyledi. Göç alan büyük şehirler ile Doğu ve Güneydoğu'daki illerin çoğunda öğretmenlerin ve öğrencilerin çatışmalı süreçten kaynaklı olarak can güvenliği bulunmadığını kaydeden Sarıhan, "Bu bölgelerde derslik başına düşen öğrenci sayısı ortalamanın çok üstünde, 42 öğrenci düzeyinde olmakta, bazı bölgelerde bu rakamlar 50'yi hatta 60'ı bulmaktadır. MEB'in verilerine göre var olan durumda norm kadro doluluk oranı yüzde 81 dolayında olmasına karşın, norm kadro sorunu halen çözüm beklemektedir." diye konuştu.

CHP Ankara Milletvekili Şenal Sarıhan, CHP milletvekilleriyle birlikte Türkiye Büyük Millet Meclisi (TBMM)'nde basın toplantısı düzenledi. Milli Eğitim Bakanlığı'nın yaşanan sorunlara çözüm üreten uygulamaları gerçekleştirmek yerine sürekli yeni sorunlar yaratan politikalar izlediğini kaydeden Sarıhan, "Eğitimin kamusal, bilimsel, demokratik, laik yönü önemli ölçüde ortadan kaldırılmış, milyonlarca çocuk ve gencin eğitim hakkından eşit koşullarda yararlanma olanakları ortadan kaldırılmış ve temel bir insan hakkı olan eğitim hakkı kamusal nitelikli bir eğitim olmaktan çıkarılarak, neredeyse bütünüyle özelleştirilmiş ve 'serbest piyasa'nın insafına bırakılmıştır." dedi.

Eğitim sistemi belli bir siyasal-ideolojik temelde adım adım dönüştürüldüğünü vurgulayan Sarıhan, "Bir dinin belli bir anlayışı çerçevesinde yapılandırılarak, toplumda sürekli hele gelen kamplaşmalar ve kutuplaştırmalar yaratılmıştır. Öğrenciler, veliler, hatta öğretmenler arasında ayrışmaların artmasına neden olmuştur. Milli Eğitim Bakanlığı'nın bütün kademelerinde, bakanlık teşkilatından, okullara kadar her alanda yoğun bir siyasi kadrolaşma yaşanmış, eğitim yöneticilerinin belirlenmesinde liyakat değil, siyasi referans belirleyici hale getirilmiştir. Okullarda cinsiyet, etnik kimlik ve mezhep ayrımcılığına ilişkin uygulamalar kalıcı hale getirilmiştir." diye konuştu.

Bu haberler de ilginizi çekebilir