Sokakta İlk Adımlar projesi, Çankırı'da 4 bin 271 çocuğa ulaştı

⏱ Okuma Süresi 3 dk•Yayınlanma Çarşamba, Ekim 14 2015

Türkiye'nin en uzun soluklu yol güvenliği eğitim projesi 'Sokakta İlk Adımlar' 14 yılda, 41 ilde 1 milyon 789 bin çocuğa ulaştı. Proje kapsamında Çankırı'da bugüne kadar toplam 4 bin 271 ilkokul öğrencisi trafikte yol güvenliği eğitimi aldı. Renault'nun, Milli Eğitim Bakanlığı izin ve işbirliği, Total Oil Türkiye ile Türkiye Trafik Kazalarını Önleme Derneği ortaklığıyla sürdürdüğü projede hedef, 5 milyon öğrenciye yollarda daha güvenli davranış alışkanlıkları kazandırmak olarak belirlendi.

Milli Eğitim Bakanlığı, Total Oil Türkiye ve Türkiye Trafik Kazalarını Önleme Derneği ortaklığıyla sürdürülen proje kapsamında 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı sonunda 1 milyon 789 bin öğrenciye ulaşılmış olacak. Yol güvenliği bağlamında en riskli 41 ilde sürdürülen projenin yeni dönem eğitim setleri 41 ildeki bütün proje uygulama okullarına dağıtıldı ve eğitimlere başlandı. Bu yıl Çankırı'da yaklaşık 250 öğrenci projeden yararlanacak.

TÜİK'in 2014 verilerine göre Türkiye'de 1 milyon 199 bin 10 kaza meydana geldi. Ölümlü yaralanmalı kazaların yüzde 75,1'i yerleşim yeri içinde gerçekleşti. Bu kazalarda 3 bin 524 kişi hayatını kaybederken, 285 bin 59 kişi de yaralandı. Yapılan bilimsel araştırmalar, yayalar içinde ilköğretim çağındaki çocukların ciddi bir risk grubu oluşturduğunu gösteriyor.

Projenin eğitim materyalleri arasında öğretmen kartları, öğrenci kitapçığı, öğrenci için test ve sınıf için uyarıcı, bilgilendirici bir afiş yer alıyor. Okul programlarına göre tasarlanan öğretmen kartları, öğretmeni konuların uygulanmasına yönlendiriyor ve işlenen farklı temalara ilişkin temel kavramları veriyor. Sınıftaki çalışmayı derinleştirmek ve öğrencileri somut eylemlerle teşvik etmek için aynı zamanda faaliyet uzantıları da öneriliyor. Öğrenci kitapçığında yer alan eğitici faaliyetler ise birbirinden bağımsız. Bunlar öğrencinin fikir yürütmesini, belli mesajları öğrenmesini, öğrenilen kavramları uygulayarak, bunları kendi kelimeleriyle yazarak pekiştirmesini sağlıyor.

2010 yılında İpsos araştırma şir