YÖK'ten 150 bin akademisyen için sanal sınıflarda İngilizce eğitimi

Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanlığı'nın üzerinde çalıştığı 150 bin akademisyene İngilizce eğitimi projesi tamamlandı.

Akademisyenlere yurt içinde veya yurt dışında herhangi bir kursa gitmeden, ücretsiz eğitim verilecek. İngilizce konuşma pratiği kazandırılması amaçlanan sistemde, sanal sınıflarda yabancı eğitmenler interaktif eğitim verecek.

Her yıl yurt dışından Fulbright programı kapsamında Türkiye'ye gelen 30 yabancı dil eğitimcisi projede eğitici olarak görev yapacak.
İlk etapta uzaktan eğitim stüdyoları bulunan Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, Sakarya Üniversitesi ve Karabük Üniversitesi aracılığıyla eğitimlere başlanılacak. Stüdyolarda öncelikle İngilizce gramer eğitimleri verilecek. Daha sonra bu stüdyolarda interaktif ve soru-cevap şeklinde eğitimler de verilecek.

Dönemlik olarak planlanan etkinliklerin 2015-2016 güz dönemi 2 Kasım 2015 tarihinde başlayacak ve yedi hafta sürecek. Etkinlikler hafta içi her gün 09.00-17.00 saatleri arasında gerçekleştirilecek.

Akademisyenler Yükseköğretim Bilgi sistemi (YÖKSİS) üzerinden başvuru ve rezervasyonlarını yapıp etkinliklere katılabilecek. Sisteme giriş yapan akademisyenlere eğitimleri hatırlatıcı mailler gönderilecek. Mailler sayesinde akademisyenlerin dersleri takip etmesi sağlanacak.
Uzmanlar tarafından belirlenen konular dönem boyunca tekrar edilecek. Dolayısıyla akademisyenler katılmak istedikleri etkinlik için kendilerine uygun tarih ve saatte rezervasyon imkânı bulabilecekler.

Her kullanıcıya belirli bir kredi tanımlanacak ve katıldıkları etkinlik kredisi bu krediden düşülecek. Böylece akademisyenler için eşit sürede eğitim süresi dağıtılmış olacak. Sistem, ilk etapta doçent olmaya çalışan yardımcı doçentler için başlayacak. Toplamda yaklaşık 34 bin yardımcı doçente bu imkân sunulacak. Sistemin başarılı olması halinde bütün doçent ve profesörlerin de sistemden yararlanabilmesi imkânı sunulacak.
YÖK bu proje ile yardımcı doçentlerin, doçent olma şartları arasında yer alan yabancı dil bilme sorununun